Aufgaben der Fachberatung für Integration

Die rechtliche Grundlage bildet § 26 des Oö. Kinderbildungs- und -betreuungsgesetzes.

Feststellung und Zuteilung der Integrationsstunden:

• Bedarfsmeldungen aus Krabbelstuben, Kindergärten und Horten bearbeiten (F1, ärztl. und/oder psych. Befunde, F2a)
• Feststellung des Integrationsbedarfs (Qualifikation und Ausmaß) und Zuteilung der Integrationsstunden im Rahmen des Integrationsgespräches unter Einhaltung des zur Verfügung stehenden Gesamt-Stundenkontingentes

Fachberatung und Praxis in Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen:

Die Fachberaterin/der Fachberater berät fachlich und nimmt beobachtend und praktizierend die heilpädagogische Betreuung der Kinder mit Beeinträchtigung in einer Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung im Rahmen ihrer/seiner verfügbaren Zeitressourcen wahr.

Aufgaben:

• Beraten der Leiterin/des Leiters bzw. der gruppenführenden Pädagogin/des gruppenführenden Pädagogen der Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung
• Beratung zu pädagogischen Fragestellungen im Zusammenhang mit der Integration
• Auswertung von Beobachtungsdaten der gruppenführenden Pädagogin/des gruppenführenden Pädagogen
• Beobachten des Kindes in der Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung und gemeinsames Festlegen von individuellen Fördermaßnahmen (integratives Förderkonzept) mit den pädagogischen Fachkräften
• Reflektieren der sozialen Integration und des Entwicklungsverlaufs des Kindes in der Gruppe mit Assistenz und gruppenführender Fachkraft
• Kontakt zu anderen Stellen, die das Kind fördern (Therapeut/inn/en etc.)
• Nahtstelle Kindergarten - Schule
• Zusammenarbeit mit der Bildungsdirektion für Oberösterreich